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【專家說】預防艾滋病為何同伴教育更有效?專家這么說!

發布時間:2020-12-17 10:35:21.0來源:央視網

  央視網消息(記者 張恪忞 設計 石天馨):“艾滋病離我們真不遠”“我想傾訴,卻不敢對別人說”“我想做個普通人”……在今年的世界艾滋病日主題宣傳活動中,記者聽到來自大學生感染者的心聲。面對艾滋病,預防比治療更重要。

  中國疾控中心公布的數據顯示,近幾年,我國艾滋病病毒感染者越來越趨于年輕化,且新增艾滋病感染者95%以上通過性傳播途徑感染。15—24歲青少年艾滋病病毒感染人數呈增長趨勢,尤其是大學生艾滋病病毒感染形勢嚴峻。2018年,北京市教委通報,北京高校學生中艾滋病病毒感染者及病人共722例,分布在59所高校。性病、艾滋病等仍然是青少年健康的重要威脅之一。

  “野火游戲”不只是游戲

  ——哪怕是一次不安全的性行為,也有可能感染上艾滋病病毒。

  ——我們的共同敵人是艾滋病和艾滋病病毒,而不是艾滋病病毒感染者和患者,他們也是受害者。

  ——不愿意告訴別人,是怕歧視。

  ——艾滋病離我們并不遙遠。

  ——主動檢測是對自己和他人負責。

  一個叫“野火”的防艾情景模擬游戲走進高校課堂時,大學生們紛紛發表感言。

  游戲在“黑暗”中開始。所有人閉上眼,游戲主持人的角色為艾滋病病毒感染者,他從每個人背后悄悄走過,并輕拍其中2個人的肩膀,被拍中肩膀的人代表被感染艾滋病病毒。在接下來的握手中,一共握3輪,每輪握一個不同的人,被拍肩膀的人必須輕摳對方的手心(代表不安全的性行為),被摳手心的人在接下來的握手中也必須摳對方的手心……從最初的2個“感染者”,到游戲最后有16個人被摳手心,學生們真切地感受到了艾滋病病毒傳播的速度。

  這類融合了防艾教育和健康科普的互動游戲已經被越來越多青少年知曉和歡迎。作為推動這項工作的機構代表,中國計生協黨組成員、一級巡視員洪蘋表示,要了解相應的知識才能保護自己和自己所愛的人,不歧視艾滋病病毒感染者和患者是防控艾滋病的重要措施。

  洪蘋指出,青年人處于性活躍期,性觀念也已經比較開放,如果缺乏相關知識和自我保護技能,就很容易通過性傳播途徑感染艾滋病病毒。目前絕大部分青少年感染艾滋病病毒正是因為和感染者發生了無保護性行為,其中同性性行為的風險尤為突出。

  缺乏科學全面的性與生殖健康教育,是造成這種局面的重要原因。中國計生協2019年一項5萬多名大學生參與的調查顯示,只有52%的學生曾經在學校里接受過性與生殖健康教育。家庭性與生殖健康教育則更加匱乏,57%的學生從來沒有和父母談論過與“性”相關的話題。問卷中包含9道性與生殖健康知識題,平均得分只有 4.16分(滿分9分);答對6題及以上(視作及格)的同學不到1/3;約8.2%的同學一題都沒有答對。

  同伴教育為青少年健康成長護航

  怎么樣才能有效彌補這種缺憾呢?洪蘋表示:“開展全面的性教育,特別是采取同伴教育的方式,是近年來我們探索的一條有效途徑。”

  同伴教育是指年齡相仿、具有相同背景、共同經歷或由于某些原因使其具有共同語言的人在一起分享信息、觀念或行為技能,以實現教育目標的一種教育方式。一般來說,由其中一人或數人(有時經過培訓)向同伴們講述自己的經歷、體會和所學到的知識,以喚起共鳴,達到最佳的教育效果。愿意聽取同伴、朋友的意見和建議,青少年尤其如此。同伴教育利用青少年這一特點,通過培訓有影響力和號召力的青少年(同伴教育者),使其掌握一定的知識和技巧,然后再由他們在同伴中傳播知識和技能。在促進健康行為習慣養成方面,特別在涉及敏感話題時,同伴教育相較傳統課堂教學更易于被青少年接受,有著事半功倍的效果。

  早在上世紀90年代,中國計生協就開始與國際計生聯、聯合國人口基金、適宜衛生科技組織等合作實施“青春健康”項目,研究和推廣青少年同伴教育。目前,全國600多所高校、上萬所中學,以及年輕人集中的眾多企業開展了“青春健康”教育,很多學校都成立了青春健康同伴社,定期開展以性與生殖健康為主題的同伴教育,包括“性行為與決定”“艾滋病預防”“遠離毒品”“悅納自我”“規劃未來”等系列內容。洪蘋介紹,中國計生協在全國推動建立了2000多家青春健康俱樂部,在杭州調研時了解到,當地多所中學建立了青春健康俱樂部,被學校作為健康教育和德育教育的第二課堂。學生們在這里通過同伴教育和多媒體設備,運用參與式方法學習青春健康知識。青少年階段能夠有機會到這樣的場所聚精會神地體驗一次,哪怕只是記住一個場景、一句話,對他們來說都是終生受益的。北京幾所青春健康項目高校指導老師高興地說,這幾年通過開展青春健康同伴教育,他們學校最近三年都沒有發現新增艾滋病病毒感染的學生了。

  “青春健康”需要全社會共同參與

  中國計生協在推動青春健康工作20多年中,把國際先進經驗和中國本土實踐相結合,2008年以來,先后制定和實施了三個“青春健康工作五年規劃”,構建了集青少年同伴教育、“溝通之道”家長培訓、“成長之道”師資認證于一體的青少年性與生殖健康教育培訓體系,工作覆蓋面拓展到全國。中國計生協發揮群團組織網絡優勢和橋梁紐帶作用,推動“青春健康”進學校、企業、社區和家庭,圍繞校內學生、校外青少年、青少年家長、老師等不同人群需求開展工作,培養了一大批致力于促進青少年性與生殖健康的師資志愿者,青春健康俱樂部成為教育、宣傳、培訓、咨詢、轉介整合互通的工作陣地,每年參與活動的、獲取服務的青少年、家長等超過200萬人次。中國計生協特別注重青少年參與,倡導成立了志愿者組織——中國青年網絡,讓青少年擔當青春健康工作規劃、實施及評估的“主角”。2004年成立至今,中國青年網絡志愿者們開展了數萬場同伴教育,參與開發了《同伴教育手冊》等一系列教材和科普讀物,成為活躍在國內國際青少年性與生殖健康和防艾領域的實踐者和倡導者。經過多年植根群眾的深耕細作,“青春健康”春風化雨般悄然轉變著社會公眾的認識,使傳統觀念中的“洪水猛獸”變成積極健康的話題,具有了“青春健康”品牌影響力,為推動社會各界共同關愛青少年性與生殖健康作出了貢獻。

  “青少年性與生殖健康教育,將迎來大有作為的重要機遇期。”洪蘋介紹說,《“健康中國行動2030”規劃綱要》提出“開展性道德、性健康和性安全宣傳教育和干預,加強對性傳播高危行為人群的綜合干預,減少意外妊娠和性相關疾病傳播”。中國計生協正按照“青春健康工作第三個五年規劃”,重點推進“青春健康”向專業化、體系化、數字化和社會化發展,使更多青少年獲得優質的性與生殖健康教育和服務。計劃到2024年,青春健康工作將覆蓋全國85%以上的地級市、縣、自治州及重點地區,進入全國1000所高校、10000所中小學,使百萬家庭和千萬青年人受益。

  洪蘋說,“青少年的健康關乎其成長發展,關乎家庭和諧幸福,關乎社會文明進步,關乎國家長治久安,需要全社會形成合力抓緊抓好。”(校對 李英卓)

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